El imaginario pedagógico en las escuelas salitreras del desierto de atacama

Resumen / abstract: 

El artículo analiza el funcionamiento del sistema escolar durante el ciclo salitrero en el desierto de Atacama, destacando las escuelas, las bibliotecas, el profesorado, el alumnado y las relaciones entre los normalistas y las empresas salitreras.

Autor del artículo: